Trouble de la personnalité limite : comprendre pour mieux intervenir

Trouble de la personnalité limite : comprendre pour mieux intervenir

Plusieurs des enfants suivis en pédiatrie sociale ont des parents aux prises avec des troubles relationnels ou de personnalité limite qui ont un grand impact sur leur trajectoire de vie et sur l’intervention qu’il est possible de mettre en place pour leur venir en aide. Cet atelier permettra de reconnaître les manifestations du TPL et proposera des outils pour faciliter les interventions nécessitant la collaboration de parents ayant un trouble de personnalité.

Au terme de cet atelier, les participants seront en mesure :

  • D’identifier les manifestations cliniques des personnes ayant un trouble de la personnalité.
  • De connaître les éléments présents dans l’enfance et l’adolescence qui sont contributifs au développement d’un trouble de la personnalité.
  • De reconnaître les difficultés relationnelles spécifiques présentées par ces clientèles, les impacts sur leur fonctionnement et leur collaboration avec le réseau des services.
  • D’identifier les enjeux affectifs associés à la mise en place d’une intervention nécessitant leur collaboration.
  • De connaître les balises à respecter pour intervenir d’une façon efficace et utile.

Afin de se préparer à cette formation, les participants sont invités à préparer un cas vécu impliquant un trouble de la personnalité limite. Pour se faire, ils peuvent utiliser le canevas suivant.

Cet atelier s’adresse à tous.