Le droit intégré en pédiatrie sociale en communauté : un outil pour résoudre les impasses

Le droit intégré en pédiatrie sociale en communauté : un outil pour résoudre les impasses

Formation recommandée pour les intervenants des centres en voie de certification et certifiés.

 

Présentation

L’intégration du droit à la pratique de la pédiatrie sociale en communauté permet de dépister les sources de stress toxiques de l’enfant et les droits qui pourraient être bafoués. Il contribue ainsi à l’élaboration d’un diagnostic plus complet de la santé globale de l’enfant et permet d’assurer des interventions appropriées et efficaces pour le soigner et l’accompagner. S’adressant à tous les types d’intervenants en pédiatrie sociale, cet atelier vise à développer chez le participant une pensée critique face aux interventions en pédiatrie sociale en communauté en cherchant à intégrer le plus possible des actions en mode transsystémique dans le but de contribuer au respect du droit à la santé globale des enfants issus d’un milieu de vie difficile. L’atelier propose également des modes alternatifs de résolution de différends pour aider à résoudre les impasses entre les acteurs impliqués dans l’intervention et favoriser le passage de l’émotion à la collaboration entre tous.

 

Objectifs

Au terme de cette formation, les participants seront en mesure de :

  1. Comprendre le contexte particulier du droit intégré en pédiatrie sociale en communauté
  2. Se familiariser avec la Convention relative aux droits des enfants (CRDE) comme base de la PSC pour mieux l’intégrer dans la pratique
  3. Développer un argumentaire basé sur l’ensemble de la CRDE
  4. Se familiariser avec les principaux instruments de résolution de différends pour résoudre les impasses entre les acteurs impliqués dans l’intervention

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